14 de julio del 2026 - Emociones con Sabor

July 14, 2026 00:58:49
14 de julio del 2026 - Emociones con Sabor
Emociones con Sabor
14 de julio del 2026 - Emociones con Sabor

Jul 14 2026 | 00:58:49

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Show Notes

¡Hoy en Emociones con Sabor! Te esperamos con una tarde llena de tendencias, bienestar y una receta que te encantará. Reyna Martínez Tema: ¿Cómo funcionan los péptidos en la piel? Descubre por qué están dando tanto de qué hablar en el cuidado facial. Kiara Gerena Emprendedora Creativa #EmpoderaTÉ con Kiara Tema: Toy Story 5 y el iPad como juguete. Una conversación sobre tecnología, entretenimiento y las nuevas generaciones. Receta del día: Delicioso Spaguetti con pollo y limón, una combinación fresca, fácil y llena de sabor.
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[00:00:28] Speaker A: Bienvenidos a emociones con sabor. Nos escuchas a través de las emisoras red 93.7 fm, radiogrito 1200 am, 93.3 fm y 92.1 fm. Hd cumbre 1470 am, 106.3 fm, wmd el 1480 am x 94.3 fm, wbsg [00:01:00] Speaker B: super 1510 radio casa pueblo 10 20 [00:01:04] Speaker A: am radio 11 11 20 am atillo arecibo. Saludos amigos y amigas de Emociones con Sabor. Mi nombre es Madeline Rivera. [00:01:18] Speaker C: Y mi nombre es Ismael Tomasini. Hoy estamos en Emociones con Sabor. Emocionado y con mucho sabroso. [00:01:24] Speaker A: Mucho sabor porque hay receta, o sea que hoy come. [00:01:27] Speaker C: Hoy cómo hoy comen. Me lavé la boca. [00:01:34] Speaker A: Mira, hoy Vamos a hacer. ¿Te gusta la pasta? [00:01:36] Speaker C: Me gusta la pasta, me gusta. [00:01:38] Speaker A: Bueno, hay diferentes tipos de pasta, pero esta es sencilla, la que tenemos en todas las casas en los supermercados. ¿Nada de garbanzo? No, unos espaguetis sencillito con pollo al limón. Limón. Le añade una cosita y había unas [00:01:52] Speaker C: cositas ahí nuevas para probar esa. [00:01:54] Speaker A: Exacto. Traje ahí unos. Ajo negro. [00:02:00] Speaker C: Curioso. Lo verán ahorita, Lo van a ver [00:02:02] Speaker A: ahorita y vamos a hablar un poquito de eso. Mira, es que en una de estas competencias de cocina yo veo que hacen un mantecado con ajo negro y fresa. Y yo cómo es ajo negro, qué no sabía que existía, empecé a buscar información y sí existe. Y entonces cuando estábamos en algún viaje, Otto aparece cuando fuimos a Alaska, Otto aparece con el ajo negro, así que no lo he usado aquí. Primicia lo abrí aquí en el estudio, lo van a ver, si nos pasa [00:02:38] Speaker C: algo ya saben que fue. [00:02:39] Speaker A: No, pero es que no voy a cocinar con ese ajo porque primero lo voy a practicar en casa. El sabor se supone que sea mucho más suave. [00:02:49] Speaker C: Sí, sí, porque está fermentado mucho más [00:02:51] Speaker A: suave que el ajo regular. Pero bueno, venimos con eso. Venimos con eso. [00:02:55] Speaker C: Oye, y dentro de las cositas nuevas, saludos a todos los que nos están viendo a través de Opositivo Café, que ya el live está cogiendo ahí en la página de Opositivo, así que sí, [00:03:05] Speaker A: ya hicimos el hook con Emociones con Sabor. Con Emociones con Sabor, así que o positivo. Mire, Opositivo en la casa. En la casa ya nos están viendo en vivo, así que Yamsi. Jolly Rancher, ¿Verdad? [00:03:19] Speaker C: Jolly Rancher y todo el mundo por [00:03:20] Speaker A: allá, todo el equipo, un abrazo fuerte, saludito desde aquí. Qué bueno. Aquí está el nene. Mira, hoy Reina Martínez va a estar. [00:03:29] Speaker C: Sí, la maquillista, la maquillóloga. [00:03:32] Speaker A: Pues ella va a estar hablando sobre cómo funcionan los péptidos en la piel. Y hace como dos semanas iba a. Hicieron un tratamiento con péptidos. [00:03:41] Speaker C: ¿Qué es eso de péptidos? [00:03:43] Speaker A: Mira, eso es lo que está ahora de moda para el cuidado de la piel, para la estimulación de colágeno. Tú, tú, tú. Pues eso es lo que te puedo decir. Ella nos va a explicar qué son [00:03:53] Speaker C: los péptidos ya misma. [00:03:54] Speaker A: ¿Y Kiara Jerena, perdón, en su segmento Empodérate con Kiara, tuviste Toy Story 5? ¿La viste? [00:04:02] Speaker C: Ah, no, no. [00:04:02] Speaker A: La última. Yo tampoco, pero ella no puedo estar hablando de eso. Ella me dijo, yo le dije ayer, pero mira, Kiara, yo no he visto la película. Me dice, no, tienes que verla porque vamos a estar hablando sobre esa película y el iPad como juguete. [00:04:16] Speaker C: Sí, a eso sí lo vi, pero [00:04:18] Speaker A: yo sé que Alondra lo vio. Alondra, tuviste Toy Story, te gustó y llora. [00:04:22] Speaker C: Te gustó mucho y por poco llora. [00:04:25] Speaker A: Por poco llora. [00:04:26] Speaker C: De eso se trata esta película, para llorar, para limpiar los ojos con todo este polvorín. [00:04:30] Speaker A: Mira, pero me dicen que el mensaje es bien lindo. Es bien lindo y cómo la tecnología está ahí presente en el iPad como juguete, que eso pasa. Bueno, cuando Otto la vio, yo estaba en la casa de mi sobrina y él me llama. Fue excepto conmigo, con todo el mundo. Eran como 17 en el combo que fueron a ver la película. Él me llamó, tienes que ir, tienes que ir, mi amor, tienes que ir a verla porque eso está brutal. Y cómo integran la tecnología y los juguetes. Así que vamos a hablar de eso. [00:05:00] Speaker C: Sí, Pobre de mi hijo. Ay, no le van a hacer bullying por no tener. [00:05:04] Speaker A: Exacto. Sí, pero yo tampoco. Yo ahí full blast. [00:05:07] Speaker C: Así que si algún día ven este vídeo, perdón, pero así va a ser. [00:05:11] Speaker A: Así que mire, con eso y más arranca Emociones con Sabor, que se transmite a Través de Red 93.7 FM Radiogrito 1200 AM 93.3 FM Cumbre 1470 AM 106.3 FM WMD AM X 61610 AM 94 3 FM WSG Super 15 10 AM Radio Casa Pueblo 1020 AM y Radio 11 11 20 AM, o sea todo Puerto Rico, norte, sureste, oeste, centro, todo el mundo conectadito. Emociones con sabor. Y la gente de Positivo en San Sebastián, pues también. [00:05:50] Speaker C: Exacto. Y quiero recalcar que todo eso está escrito aquí, pero Madrid no lee, ella lo dice de memoria. Así que para mí siempre va a [00:05:56] Speaker A: ser admirable algo, ¿Verdad? [00:05:57] Speaker C: Sí. No defendió. [00:05:59] Speaker A: Gracias. Mucha práctica. Mucha práctica. Hay muchas clases de teatro. Son muchos años ahí. Mira, ¿Tú conoces la aplicación UVA? ¿UVA? [00:06:10] Speaker C: He escuchado de ella. [00:06:10] Speaker A: Dijiste que estaba al lado de la fresa. [00:06:13] Speaker C: La uva, la fresa, el kiwi, son [00:06:15] Speaker A: todos nombres de fruta. [00:06:19] Speaker C: ¿Qué es eso de uva? Cuéntame. [00:06:20] Speaker A: ¿Has escuchado Uber Eats o DoorDash que son aplicaciones y que tú pides algún restaurante, alguna comida y te la llevan [00:06:28] Speaker C: y las he usado? [00:06:30] Speaker D: ¿Qué tal? [00:06:30] Speaker A: Yo nunca la he usado en Florida. [00:06:32] Speaker C: Yo me quedé en un Airbnb y lo que hacía era pedir por Uber Eats. [00:06:36] Speaker A: Es muy bueno, de verdad es un éxito. [00:06:38] Speaker C: ¿Tú te levantas explotado, sin ganas de salir de la cama y tú dices, ah, puedo pedir comida? Y me llega aquí a la puerta, [00:06:45] Speaker A: o sea, desayuno, almuerzo, comida, lo que tú quieras. [00:06:47] Speaker C: A la hora que sea, siempre hay alguien. Te levantas con este antojo de medianoche y tú puedes pedir Uber Eats y hay Uber Eats. [00:06:55] Speaker A: Sabes que yo nunca he hecho eso. Jamás. [00:06:57] Speaker C: No es saludable, no lo recomiendo, pero definitivamente. [00:06:59] Speaker E: Oye, ¿De qué bregas? [00:07:01] Speaker A: Claro. [00:07:02] Speaker C: Salir y te llega lo que quiere. Calientito. [00:07:04] Speaker A: Eso te iba a preguntar. Llega todo fresquecito. [00:07:06] Speaker C: Yo me acuerdo que pedí desayuno, pedí un desayuno de allá y todo llegó allí al momento y yo comiendo bacon en la cama. [00:07:13] Speaker A: A mí me encanta, me encanta desayunar en la cama. Otto lo detesta, lo odia, no le gusta. A mí me encanta. [00:07:19] Speaker C: A veces comete unos errores y hay que cambiar todas las aulas, pero ya saben, es muy bueno. [00:07:24] Speaker E: Así que. [00:07:25] Speaker A: Bueno, no, cuando hubo la pandemia, ni modo. Una vez estaba trabajando desde casa y lo pedí, pedí unas cositas con otra aplicación que ya no está. No sé por qué ya no está. [00:07:37] Speaker C: Pasa. [00:07:38] Speaker A: Pero bueno, el asunto es que me llamó la atención. Estaba leyendo esta entrevista a Laura Tirado, que es la CEO, la fundadora y presidenta de UBA Y tú sabes que en San Francisco se conoce el Silicon Valley. Silicon Valley es el nonplusultra. [00:07:56] Speaker C: El valle de Silicón. [00:07:57] Speaker A: De Silicón y la tecnología. Todo está ahí. [00:08:01] Speaker E: Todo. [00:08:01] Speaker A: El Silicón y la tecnología. [00:08:03] Speaker C: Y Apple está ahí. Hay varias otras. [00:08:06] Speaker A: Todo está ahí. Pues ella dice que Puerto Rico puede ser el Boriquén, que no tenemos nada que no podamos hacer. Un valle de tecnología, pero aplicado a Puerto Rico me pareció. Hay que tener una visión y unos pantalones bien puestos. [00:08:24] Speaker C: Oye, pero ese es el detalle. Puerto Rico, aunque es pequeño, el burro que usaron para hacer todas las carreteras y donde se metía el burro y la curva que cogía la guinda que se tiraba por ahí era la carretera. Y es complicado. Tú te tardas demasiado para las distancias que hay. [00:08:42] Speaker A: Eso es así. Eso es así. [00:08:44] Speaker C: Es un challenge. Así que si lo desarrolla. Y específicamente esto de uva iba a [00:08:48] Speaker A: decir algo de los burros en la carretera. Recreación. [00:08:52] Speaker C: No hay que llegar a tantos detalles. [00:08:54] Speaker A: Transportación, IVA pública. No es que me la pusiste ahí. Pero no lo ve calladito. [00:09:00] Speaker C: Nos vemos más bonito. Pero sí el burrito que usaron. El burrito. Voy a decirlo lindo. El burrito sabanero que iba por las [00:09:05] Speaker A: montañas con Ecuatrito camino de Belén. Es retante. Es retante. Es retante. Y cuando María lo vimos. Ay, Dios mío. [00:09:14] Speaker C: Yo no sé si tú saliste. Yo salí a cortar grama. A cortar grama. A cortar palos. Y me llevé un hacha para abrir espacio para pasar. [00:09:21] Speaker A: Difícil. Bueno, en casa donde vivíamos no había paso como la mayor parte de Puerto Rico. En Isabela no había nadie. Y cada quien cogió los instrumentos que tenía Otto. La herramienta. Sí, pero no había tanta chévere, tú sabes, grande. Y lo que habían era un montón de palmas en el piso. Así que no la pasamos. La pasamos bien chévere. Nos reímos un montón. Pero el asunto es. Y no cortamos ninguna palma. Pero el asunto es que hay que tener una visión clara, mire, de todo lo que podemos hacer. Porque el mayor recurso, el más valioso que siempre se dice, yo lo voy a repetir, que tenemos en Puerto Rico, el recurso humano. Los mejores, la gente preparada. Esos ingenieros de Mayagüez son espectaculares. [00:10:11] Speaker C: Claro. Y específicamente el puertorriqueño. Y estos son estudios que se han hecho cuestión comparable a toda Latinoamérica. Es de las personas más preparadas y más eficientes en el área laboral. [00:10:24] Speaker A: Correcto. [00:10:25] Speaker C: Siempre nos han tirado por ojo Bocanarí de que el puertorriqueño no sirve, que si no hace todo lo contrario. La cuestión es cómo proveer las herramientas adecuadas. Porque también está el dicho hay que trabajar como gringo, que todos los hemos escuchado, que es que tiene las herramientas. No se echaba la espalda. [00:10:45] Speaker A: No, eso dice Otto. Sí, hay algo para cada cosa, pero sobre todo, mire, si no tiene esas herramientas, que viene para cada cosita que hay que hacer. Si usted está claro, tiene una buena idea y piensa que es viable. Y aunque piense, siempre está en los dos lados, lo que es posible y lo que pues a lo mejor sale mal. ¿Pero esta joven con su hermano dijeron, sabes qué? Esto va a funcionar en Puerto Rico, ya está probado en otro sitio, vamos a empezarlo. Y justo cuando María fue que comenzaron con esto y ha sido un éxito. Un palo. [00:11:17] Speaker C: Uva. [00:11:18] Speaker E: Uva. [00:11:18] Speaker A: Exacto. [00:11:19] Speaker C: Uva. [00:11:20] Speaker A: Uva.- Mira, vámonos porque allí está de beta esperando por nosotros Reina Martínez. Así que no te vayas que regresamos [00:11:26] Speaker C: con más en Emociones con Sabor. [00:11:32] Speaker A: No te vayas. En breve regresamos a Emociones con Sabor. [00:11:37] Speaker D: Mi nombre es Sidmarí Quiles Salas, subgerente de la Cooperativa de Ahorro y Crédito de Aguadilla. En la Cooperativa de Ahorro y Crédito de Aguadilla ofrecemos diferentes productos como préstamos personales, préstamos comerciales, préstamos hipotecarios, préstamos de auto nuevo y usado, tarjetas de crédito [00:12:00] Speaker A: y líneas de crédito. [00:12:02] Speaker D: Para mayor información puede comunicarse al 787-891-17-55 o nuestra página. Y nuestras redes sociales. Cooperativa de Aguadilla, La Cooperativa de Ahorro y Crédito de Aguadilla, tu verdadera cooperativa. [00:12:29] Speaker B: Perder el miedo al qué dirán viene con la edad. Perderse en su propia casa, no olvidar dónde están o cómo llegaron ahí, puede ser una señal de Alzheimer. [00:12:41] Speaker A: Ma, ¿Estás bien? [00:12:43] Speaker B: La detección temprana les da tiempo a usted y a su ser querido para prepararse para el futuro. Aprenda las señales de advertencia del Alzheimer. [00:12:53] Speaker A: Y de vuelta a Emociones con Sabor con Madeline Rivera Otero. Y de vuelta a Emociones con Sabor. Ya está, regresamos. Está con nosotros nuestra colaboradora Reina Martínez y nos va a poner al día sobre esta información. ¿Que son los péptidos y qué hace por nuestra piel? [00:13:25] Speaker C: Por favor, Reina, aclárame eso, ilumínanos. [00:13:28] Speaker A: ¿Cómo están ustedes? [00:13:30] Speaker E: Qué bueno compartir con ustedes nuevamente. [00:13:34] Speaker C: Muy bien. [00:13:34] Speaker A: ¿Cómo está ese verano? ¿Cómo ha estado? [00:13:37] Speaker E: Muy bueno, muchísimo trabajo. Gracias. [00:13:39] Speaker A: Qué bueno. Y aparte de calor, pues mucho trabajo. Pues qué bien. Muy bien. [00:13:44] Speaker E: Así mismo. Miren que este verano está bien caliente, pero caliente, caliente, caliente. [00:13:50] Speaker A: Está candente. [00:13:52] Speaker E: ¿Qué pasa con esas pieles cuando se ponen ese sol? Mira, llegan con brotes, llegan con las afecciones de la piel súper exacerbada, llegan deshidratadas, bueno, todo un desmadre. [00:14:03] Speaker A: Un desmadre, exactamente. [00:14:07] Speaker E: Y por eso les voy a hablar de un ingrediente que no sé si, bueno, ha existido siempre, porque la realidad que este ingrediente siempre ha existido en cosmética, pero, pero ha cogido muchísimo auge en los últimos años porque hay diferentes tipos de ello. Correcto. Y se pueden trabajar para muchísimas cosas y son los famosos péptidos. No sé si nos has escuchado alguna vez hablando de. [00:14:28] Speaker C: Claro, soy completamente ignorante en el tema. [00:14:33] Speaker E: Ahora vas a ver, ahora vas a saber. Mira pues los péptidos son una proteína que son formadas por cadenas pequeñitas de aminoácido qué hacen en la piel. Mira, se puede trabajarse en cualquier tipo de piel, inclusive en pieles con rosácea, pieles deshidratadas, pieles con acné, mujeres embarazadas, se puede trabajar en cualquier tipo de piel. ¿Cómo funciona? Pues funcionan como un mensajero. Imagínate, imagínate, tienes un collar de perla y los péptidos son las perlas. ¿Qué pasa cuando tú te aplicas una crema con péptido? Pues cuando tú tienes un collar con perla, vamos a poner que te lo pusiste y se te rompió. ¿Tú sabes qué ha pasado? Que a veces te pones un collar [00:15:17] Speaker A: y se rompe, ay Dios mío. Y sale la bolita por todos lados. [00:15:20] Speaker C: A mí no me ha pasado, pero [00:15:22] Speaker A: entiendo a tu mamá. [00:15:27] Speaker E: Sí, eso ha pasado algunas ocasiones y más a las mujeres, nos ponemos nuestras cositas pues. ¿Qué pasa cuando tú te aplicas un producto con péptido? Pues la piel piensa que ese colágeno se desapareció y entonces empieza a pensar, ay se fue el colágeno, pues vamos a reparar pues. ¿Qué hace el péptido cuando penetra? Lo que hace es reparar ese collar, reparar esa piel por dentro y también le envía mensaje a la piel a través de la célula, le envía mensaje a la piel de las necesidades que tenga, en este caso hidratación, si hay que repararla por alguna verdad que la piel tenga una cicatriz, envía mensajes de reparación para que esa piel se vaya regenerando. Es un ingrediente súper buenísimo para trabajar la piel a nivel. A nivel subcutáneo. También se inyecta. No sé si han escuchado el famoso Munyar o el famoso Sempi, esos son péptidos también, que también se utilizan algunos los médicos lo utilizan para bajar de peso, se utiliza también para trabajar en los neuromoduladores para el rostro también se utiliza con péptido. Hay muchísimo. Hay uno que tiene efecto botox, que viene en crema y viene también inyectable. Que la realidad es que se pueden utilizar para muchísimas cosas, pero en este caso, en la estética, nosotros lo usamos usualmente para pieles bien deshidratadas. Las pieles bien. ¿Por qué? Porque contiene ácido hialurónico también. Entonces al tener ácido hialurónico aporta hidratación sin aportar grasa. Por eso es que las pieles grasosas lo pueden utilizar. Las pieles grasosas son súper friendly para este producto, para este ingrediente como tal. Porque las pieles grasosas usualmente hay gente que la piel grasosa no la hidrata porque piensa que como tiene grasa no se hidrata. [00:17:12] Speaker A: Exacto. [00:17:13] Speaker D: Y. [00:17:13] Speaker E: Y entonces eso es uno de los errores más comunes que siempre vemos. Pero si le dijimos, si lo puedes hacer, pero tienes que utilizar un ingrediente adecuado para eso. Y en este caso los péptidos le viene muy bien a ese tipo de piel. Y también las pieles con pieles sensibles, pieles por ejemplo con dermatitis atópica, pieles con rosácea, dermatitis de contacto, cualquier persona que tenga una irritación. Una de las cosas que nosotros trabajamos mucho en cabina es utilizar péptidos para calmar la piel, porque también ayudan a calmar la piel. De verdad que es un ingrediente que. Y además en este tiempo está haciendo tanta calor que ha llegado. Mira, me ha llegado muchísima gente con la piel roja. Me llegó hace poco una que tenía una reacción aquí por algo que utilizó, entonces se fue para la playa, tomó sol, fue peor y ya tú sabes cómo llegó. De hecha desastrosa. [00:18:08] Speaker A: Claro, aparte de lo que se come, de lo que se toma, la gente está de vacaciones y tú no vas a ponerte a dieta. El sol no perdona. No, el sol no, no. [00:18:20] Speaker E: Y están yendo a la playa un montón. Y verdad, pues estamos en tiempo de verano, pero la protección es súper importante y hay que cuidar la piel aunque te expongas. Correcto. Yo digo siempre, aplícate tu filtrosol, hidrátate muchísimo más. Inclusive una de las recomendaciones que estoy dando es que se me hidraten dos veces al día con el hidratante diario de la mañana, que lo usen también en la noche, antes, entre medio de la rutina. Está tan deshidratada que hay veces que he tenido. Bueno, es una cosa que yo digo, Dios mío, el sol está intenso, la gente no se está cuidando. [00:18:51] Speaker A: No, y la deshidratación también interna, porque no estamos. Si no toman mucha agua, lo más que toman es refresco, otra vez alcohol. Oye, y el mundial no ayuda porque [00:19:05] Speaker C: todas las excusas están ahí. Así que hay trabajo para Reina. [00:19:12] Speaker E: Exactamente. Acuérdense que también tienen que El consumo de agua es súper importante, porque yo te puedo decir que apliquen los mejores péptidos del mundo, pero si no te cuidas por dentro, no hay mucha cosa que yo pueda hacer por fuera. [00:19:23] Speaker A: Exactamente. [00:19:24] Speaker E: Todo va de la mano. Todo va de la mano. El consumo de agua es súper importante. Mira, realmente esa es la pastilla número uno para la hidratación. Eso es consumo de agua, alimentación y todas esas cosas. Ya lo demás lo decía, el skin care, los faciales, los productos, todo eso va, mira, de la mano. Pero es como segundo plano para mantener. Pero eso es lo primero. Y el filtro solar, que eso no puede faltar. [00:19:49] Speaker A: No puede faltar nunca, mira. Y pero ven, acá está. Estos es. Estos péptidos son con microagujas. ¿Cómo funciona? [00:20:01] Speaker E: ¿Se pueden trabajar? Mira, se pueden. Tienen diferentes presentaciones. Puedes conseguirlo desde tu línea favorita, puedes conseguir los. Porque es un ingrediente bastante universal. Lo puedes conseguir también. Obviamente va a variar, depende la concentración, porque si yo lo trabajo en cabina, por ejemplo, con microaguja, la concentración va a ser distinta versus a un producto que compres en la farmacia, por ejemplo. Pero se vende de diferentes maneras, de diferentes presentaciones. Yo lo recomiendo en tratamiento, por ejemplo, con microaguja o en tratamiento facial si la piel está demasiado deshidratada. Si es una piel demasiado deshidratada, vamos a poner que yo, Madeline, llegó con la piel deshidratada y me dice Reina, me gustaría que me hicieran un tratamiento con péptido. OK. Si la persona si llegó Madeline. Madeline está. ¿Que llegó? Está grave. [00:20:50] Speaker A: Madeline. [00:20:50] Speaker C: Ay, Madeline. Quisiste. [00:20:52] Speaker E: Madeline lleva usando crema hace tres meses y esa piel nada, no funciona ahí. [00:20:59] Speaker A: Entonces entramos con tratamiento, pero antes entramos en crisis. Es lo que entramos. [00:21:06] Speaker E: Antes de entrar en crisis yo le hago las recomendaciones, la evaluación súper importante lo que la persona utiliza, qué es lo que hace y vamos buscando, ¿Verdad? Haciendo un search de todo. Si la persona lleva varios meses utilizando buenos productos y no ha visto mejoría, entonces entramos con un tratamiento de microagujas con PÉT. Si la persona no usa nada, empezamos siempre haciendo recomendaciones pequeñitas, por ejemplo, vas a utilizar el serum con péptido, entonces lo utiliza durante el día, durante la noche y le damos tiempo a que ese producto funcione. Vamos a ponerle, qué sé yo, dos, cuatro semanas. Si la persona mantiene persistentemente el problema de deshidratación, entonces vamos un poquito más intenso, pero vamos de poquito a poquito porque no todas las pilas reaccionan igual. Y realmente, por lo menos en la estética siempre evaluamos y vamos poco a poco, porque a veces si yo te recomiendo un suero con péptido, ya tú estás bien y ya no necesitas tratamiento. Pero en caso de que ya se te han hecho las recomendaciones y tu piel siga de la misma manera, entonces vamos reforzando un poquito más. Y aparte de eso te va a ayudar a trabajar líneas de expresión, ayuda a suavizar, ayuda para elasticidad, porque ayuda para también para. [00:22:20] Speaker A: Por eso me lo está diciendo, yo [00:22:23] Speaker C: me quedo calladito, me veo más bonito. [00:22:28] Speaker A: Mira. Y una vez tú empiezas a utilizar, alguien empieza a utilizar los péptidos, ¿Es por un tiempo o es de ahí en adelante como parte de la rutina de cuidado de la piel? [00:22:38] Speaker E: Excelente pregunta. Si, la piel realmente es un ingrediente que lo puedes utilizar siempre, lo puedes integrar en tu rutina de skin, que lo puedes mantener durante el tiempo, porque como ayuda mucho para hidratación y ayuda mucho para reparar la piel, ayuda mucho también a trabajar la barrera cutánea y a repararla cuando hay una exposición al sol y todo lo puedes utilizar, lo puedes integrar en tu rutina y si te gusta lo puedes mantener para lo largo del tiempo porque beneficios son súper amplios. Inclusive cuando ahora que estamos cogiendo tanto sol, que la gente a veces llega bien inflamada o bien roja, yo le aplico un suerito que tiene péptidos, entonces ayuda a calmar e hidratar a la misma vez y se lo dejo un ratito en cabina y entonces después seguimos con los tratamientos. Pero es una excelente alternativa Y se puede utilizar en todo el año. En todo el año. Ahora en el verano hay ingredientes que yo no recomiendo mucho como el retinol. A veces lo recomiendo en intervalo porque como está demasiado caliente, pues usualmente hay gente que se la puse en la noche y no se lavo la cara por la mañana, que eso está muy mal, pues rapidito di reacción. Entonces yo les digo, OK, si tú eres de las que se te olvida lavarte la cara, entonces no te me lo pongas todos los días, úsalo cada día. Cositas así se van haciendo recomendaciones según la necesidad. Eso es lo más importante. ¿Vamos trabajando según la necesidad que tenga tu piel y vamos de mano a mano, poquito a poco buscando alternativas para que tengas la piel que quieres tener, pero siempre, verdad? Respetando tu sensibilidad, respetando tu tipo de piel, porque eso es súper importante antes de utilizar cualquier producto. Pero siempre es importante que la persona si tiene dudas, que consulte. Porque hay veces que utilizan productos sin saber si es adecuado para su tipo de piel, entonces lo combina con otra cosa y ahí viene la reacción. Y eso es lo que queremos. [00:24:20] Speaker A: Exacto. [00:24:20] Speaker E: Queremos que tenga una piel sana y saludable y que se vea hermoso y bello y precioso, pero con el producto adecuado. [00:24:27] Speaker A: Como nosotros tres. [00:24:28] Speaker C: Exacto. Gracias por describir. Oye, reina, ¿Hay alguien que no le convenga el péptido o a todo el mundo le conviene tener? [00:24:38] Speaker E: Mira, la gran mayoría de. Como te digo, es para todo tipo de piel. Los caballeros lo pueden utilizar inclusive cuando se rasuran. Cuando se rasuran se le entierran. [00:24:47] Speaker A: Papá, te toca, te toca. [00:24:48] Speaker C: Ay Dios mío. [00:24:50] Speaker E: Usa lo que mira para que esté, mira, hermoso y precioso, hidratado. [00:24:54] Speaker C: Hay que hacerle. Casi te caes cachetitos como yo, [00:24:59] Speaker E: así mismito. Así que mira, para hombres y mujeres es un ingrediente muy, muy, muy bueno. Y ahora está súper pegado. [00:25:07] Speaker A: Está pegadísimo para todo. Está pegadísimo, está pegadísimo. [00:25:11] Speaker E: Pero la realidad es que, como dije al inicio, desde siempre, mira, desde que. Desde antes de estudiar estética ya existían. Siempre ha existido. Lo que pasa es que hay diferentes presentaciones, hay diferentes maneras en que. En las etiquetas lo van a ver de diferentes maneras. A veces le ponen preta, péptit, le ponen hidropeptide péptido, lo van a ver de diferentes maneras de la presentación en el producto. Pero es lo mismo. Exacto, es lo mismo. Lo importante es que si la concentración va a variar, si es un producto de uso profesional, que es el caso de nosotros en la que nosotras en la esteticista lo utilizamos uso profesional a versus lo que se venden en cosmética, que la concentración siempre va a ser distinta, porque para diferentes usos no es lo mismo uso diario que una vez al mes. Y entonces eso siempre le deja saber a la persona que aunque yo tenga péptidos en cabina, la concentración es diferente y por eso se trabaja una vez al mes versus un producto de uso diario que va a tener una concentración distinta para todos los días. [00:26:10] Speaker D: Perfecto. [00:26:11] Speaker A: Para evaluación Cita contigo, donde las personas se comunican. [00:26:15] Speaker E: Mira, se comunican con nosotros en el 787-436-079 7787-436-0797 y en las redes sociales por SkinRadiance EST y aquí siempre con ustedes emociones con sabor. [00:26:29] Speaker D: Eso es así. [00:26:29] Speaker C: Gracias Reina. [00:26:30] Speaker A: Cuídate mucho, Reina. Un abrazote a ustedes y a Oscar Péptido. Gracias. Mire, y usted no se vaya porque al regreso de la pausa vamos a estar hablando con Kiara Jerena, así que quédese con nosotros que regresamos con más [00:26:46] Speaker C: en Emociones con Sabor. [00:26:51] Speaker A: No te vayas. En breve regresamos a Emociones con Sabor. Mi nombre es Enilda Cordero, Secretaria Ejecutiva de la cooperativa de Aguadilla. [00:27:02] Speaker D: ¿Cómo puedes contactarnos? [00:27:03] Speaker A: Puedes llamarnos al 787-891-17-55 escribiéndonos un correo electrónico a INFOWAGO. COM, visitando nuestra página web, [00:27:18] Speaker E: en nuestras [00:27:18] Speaker A: redes sociales, Facebook e Instagram o visitando cualquiera de nuestras sucursales. Ven y visítanos en tu verdadera cooperativa de Aguadilla. [00:27:37] Speaker B: Perder el miedo al que dirán viene con la edad. Perderse en su propia casa, no olvidar dónde están o cómo llegaron ahí, puede ser una señal de Alzheimer. [00:27:49] Speaker A: Ma, ¿Estás bien? [00:27:51] Speaker B: La detección temprana les da tiempo a usted y a su ser querido para prepararse para el futuro. Aprenda las señales de advertencia del Alzheimer [00:28:01] Speaker A: Y de vuelta a Emociones con Sabor con Madeline Rivera Otero. Y de vuelta a Emociones con Sabor. Ya estamos listos para recibir a nuestra colaboradora Kiara Jerena en su segmento Empodérate con Kiara. Oye, ¿Vendrá con algún té? Nosotros no estamos tomando té. Si, todo. [00:28:31] Speaker C: Hoy no tenemos té, pero como quiera lo aprovechamos. Ya Kiara está por ahí, así que bienvenida Kiara, cómo estés. [00:28:38] Speaker D: Aquí con mucho calor, suda. [00:28:43] Speaker A: Claro. ¿De qué? [00:28:46] Speaker C: De hielo nada más. [00:28:47] Speaker A: ¿De que? [00:28:48] Speaker D: No, bendito. No, de hielo nada más. No. Es flor de Jamaica. [00:28:53] Speaker A: Claro, con limón y canela. [00:28:58] Speaker D: No tiene canela, pero sí tiene miel. Y es que me copié, o sea, fue un copy paste. Fui a un este fin de semana de equitación de Paso Fino puertorriqueño y uno de los kiosquitos tenía limonada de flor de Jamaica. [00:29:16] Speaker A: Uy, qué rico. [00:29:17] Speaker D: Yo lo probé porque yo dije esto yo tengo que copiarme y tratar de tenerlo en mi casa de lo rico que sabía. Refrescante. No es muy dulce si usted le pues agave, miel o el endulzante que usted desee. Pero de por sí, pues ni el limón ni la flor de Jamaica son dulces, así que es un sabor diferente. Mira que nos gusta. [00:29:43] Speaker A: Pues yo lo voy a probar en casa. Yo voy a tengo flores Jamaica y tengo limón, así que una limonada con [00:29:49] Speaker D: esa sazón adicional Jamaica. [00:29:52] Speaker C: Exacto. Sí, sí, sí. Pero te pregunto, ¿Dónde fue lo de equitación? Porque mi esposa es loca con los caballos y todas estas cositas, le gusta saber de ellos. ¿A dónde fue el festival? [00:30:04] Speaker D: Fue en la playa Los Tubos en Manatí. La primera vez que nosotros vamos a una competencia de equitación que es en la playa, así que fue. [00:30:15] Speaker A: Me imagino. Que belleza. [00:30:17] Speaker C: ¿Tienen página en Facebook o algo así donde uno los consiga? [00:30:21] Speaker D: Pues yo creo que se llama. [00:30:26] Speaker C: Está bien, me lo envías después, pero agradecido, agradecido por la información. [00:30:31] Speaker D: La academia que nosotros representamos es la Academia San Francisco de Asís y está ubicada en el pueblo de Caguas. Los dueños son unas personas dedicadas, apasionadas. Esos niños los llevan por el camino del bien espectacular ser parte de ese equipo, pero se reúnen por muchísimos equipos apoyando y representando el Paso Fino puertorriqueño. Creo que es parte de la nacional. Ellos hacen sus competencias y luego a final de año pues hacen el evento más grande que son las justas de equitación. Así que te aviso si quieres ir al evento más grande del año. Las justas son, olvídate, un voto muchísima gente de todo Puerto Rico apoyando el Paso Fino puertorriqueño porque ese es el Paso Fino original y el verdadero. [00:31:20] Speaker A: Y es hermoso verlo [00:31:24] Speaker C: limpiecito. [00:31:25] Speaker A: Sí, sí, sí, sí, sí. [00:31:29] Speaker D: Y si está sucio o está cojo o tiene alguna cortadura, sabes que va eliminado, o sea, eso es muy serio. Todos los jueces y todo el equipo, todo es muy, muy serio. Y la prioridad es el animal y todos los niños y personas que compiten. [00:31:49] Speaker A: Ven acá, la niña compitió. Sí, tiene 13 años, ¿Verdad? [00:31:55] Speaker D: Y clasificó para premio en su categoría. [00:31:58] Speaker E: Wow. [00:32:01] Speaker A: Felicidades. Qué bueno. [00:32:02] Speaker D: Se llevó medalla. Así que estamos sumamente orgullosos de que sea lo suficientemente valiente para treparse en ese animal, porque mira que hay que [00:32:13] Speaker A: tener mucha valentía y mucha constancia. Eso es un ejemplo de dedicación, de compromiso, de paciencia, de todo. [00:32:25] Speaker D: Porque los animales, especialmente el caballo, siente las emociones y entonces tú le transmites esa confianza. Si tienes paz, tranquilidad, armonía, o si estás tieso, trinco, incómodo, pues les transmites también los miedos. [00:32:45] Speaker C: Totalmente. Hablando de niños, ¿Viste Toy Story? [00:32:51] Speaker D: Increíble. [00:32:52] Speaker A: No la hemos visto nosotros. [00:32:53] Speaker C: Yo la he visto, no la he visto. Yo lamentablemente soy un esclavo, no he tenido break. [00:32:57] Speaker A: Ay, Dios mío. [00:32:58] Speaker D: Pues yo me tienen al día. Imagínate todas las películas de muñequito. Hay que ir a ver la primera fila, Popcorn y Nacho. No me dormí. Hay veces que yo me duermo si cogen una tanda muy tarde, se me hace difícil, pero escogimos una tanda de día, primera tanda, una, dos de la tarde y me la disfruté. Espectacular. Se la recomiendo para que vayan a verla o cuando salga el cine, pues se den el tiempito para verla. Porque nosotros nos quedamos con que los juguetes, pues eran los tradicionales. Y en esta película, que es la número 5, sentí un poquito como que las caras que tengo se me delataron ahí. [00:33:42] Speaker C: Tell me about. [00:33:45] Speaker A: Ay, yo dé hablar no tengo nada que aportar. [00:33:49] Speaker C: El tema es tu history. [00:33:51] Speaker D: No, no, yo no tengo cana. Yo me pinto el pelo, así que [00:33:55] Speaker A: yo la tengo y no me lo pinto. [00:33:58] Speaker D: El tema es que incorporan a dos nuevos juguetes porque la niña que ahora el personaje principal de la historia en esta película, ella, todo el mundo a su alrededor, las amistades que está cerca, pues todas tienen este device que se llama el iPad, el LilyPad, le pusieron ese nombre. El iPad, pues todos los niños lo tienen, se comunican. Se me acuerda un poquito al juego que muchos niños se escriben, que Roadblocks, por ejemplo, es este tipo de dinámica donde por el mismo entorno virtual todos se comunican. Entonces pues ella está en esta etapa de hacer amigos y se le está haciendo un poco difícil y los papás pues toman la decisión de regalarle el Lily Pad y ahí todos los juguetes, imagínate, tirados en un cajón, porque entonces toda la atención va para el iPad. Y ahí empieza esta trama de cómo todos los juguetes entran en esta colaboración y esta misión de poder capturar la atención de la niña. Y a su vez pues entra en una misión como de rescate para poder entonces unir a la niña con otra niña que también es distinta. No es como todos los demás a su alrededor que están pegados a los iPads, pero encuentran a otra niña que también quiera hacer amigos. De la forma más tradicional. [00:35:33] Speaker A: Exacto. [00:35:34] Speaker D: Y tradicional. Y entonces pues se unen distintos juguetes y hay como en un momento donde hay como. Me parece súper interesante porque hay un momento de tensión entre los juguetes tradicionales que son Jessie, que es una muñeca y los otros juguetes que son muñecos, no tienen ninguna. Ninguna batería, por ejemplo, ni se recargan. Y entonces hay otros juguetes que también tienen baterías y se recargan y entran como entre ellos en esta pequeña discordia de los juguetes que son electrónicos y los juguetes tradicionales. [00:36:13] Speaker A: Interesante. [00:36:15] Speaker D: Genial. Tienes un juguete electrónico con batería que también fue echado a un lado una vez llegó el iPad. [00:36:24] Speaker E: Wow. [00:36:25] Speaker C: Es verdad. [00:36:25] Speaker A: Wow. Sí, porque todos los juegos que hay se juega con que visten muñecas, ¿Verdad? ¿Te acuerdas las muñecas de papel que se vestían? Pues ahí hay una aplicación, un jueguito para vestir las muñecas, para cocinar, para curar al animalito, pues también todo en un iPad. [00:36:45] Speaker C: Y como hablábamos hace unos días, que es que en el iPad tú no desarrollas esas habilidades motoras para bregar con estas cosas, así que aprendes más o menos la teoría, pero no lo pones en práctica. [00:36:56] Speaker D: Y yo pensaba yo, wow, o sea, la importancia de que cada etapa pues tiene su juguete y a veces uno como que no piensa en eso, regala un juguete y hay que pensarlo antes [00:37:09] Speaker E: de regalar un juguete. [00:37:10] Speaker D: La responsabilidad de nosotros pensar qué etapa es la más saludable para este niño interactuar con este juguete, aunque sea electrónico, quizás no es la etapa correcta para ese niño. Hay que desarrollar las habilidades motoras y usted pone por el buscador, si usted compra online o si va a presenciar, usted puede buscar los diferentes juguetes de acuerdo a la etapa. [00:37:32] Speaker A: Exacto. [00:37:33] Speaker D: Entonces ese sería como el mayor consejo. Lo más que yo me llevé es que pues cada juguete tiene su etapa y no es que el iPad sea malo, pero un niño no necesita, no [00:37:46] Speaker A: necesita un iPad para jugar, no necesita un iPad, a menos que un niño esté por ejemplo enfermo, está, verdad, jugó y algo le pasó, estaba acostado o está en el hospital que no puede jugar un ratito. Depende de la etapa del niño, pues vamos, si no hay televisión, quizás está el iPad y OK, pero un ratito. Pero eso que tú dices de las etapas de cuando mi sobrino estaba pequeño, dos de mis sobrinos, mi hermana decía por favor respeten en la etapa que ellos están porque para los abuelos, para los tíos y para algunos padres y madres, sus hijos son los más inteligentes, los más maduros, aunque sean iguales que todos. Y entonces vamos, salió un juguete en Navidad y el juguete para niños de cuatro años y el nene tiene o la nena dos o dos y medio, es que es tan brillante que lo va a poder usar. Mire, no, no, dale tiempo, darle lo que necesita, porque estos juguetes no te dicen la etapa porque sí. Y sobre todo ahora que se está tan consciente de la importancia de la etapa del desarrollo en cada etapa del niño. [00:39:02] Speaker C: Y respecto a lo que es la tecnología, cada vez hay más estudios que avalan y que demuestran cómo estas tecnologías por el hecho del exceso de colores y estas compañías que abusan. [00:39:14] Speaker D: Correcto. [00:39:15] Speaker C: Mencionaste una Roblox, ¿Verdad? Que usan colores con unos contrastes tan altos que hacen que el cerebro se sobreestimule. [00:39:22] Speaker A: Vuelve loco. [00:39:23] Speaker C: Sí. Entonces están aprovechándose de que no hay unas regulaciones, pero entiendo que va hacia ese camino. Esto se va a ir regulando, al igual que se reguló el cigarrillo y antes habían niños de 10, 12 años para los años 50 fumando. Ya no, hay que ir acomodando las cosas a lo que es. [00:39:40] Speaker D: ¿Al igual que el cinturón, mi suegra, mis papás crecieron en una época donde el cinturón era opcional y ahora nos reímos y decimos pero como que locos? Pues mírase, fíjese que De aquí a 50 años quizás dicen, pero qué locos dándole un iPad a un niño, un bebé en un coche. [00:40:02] Speaker A: Exactamente, sí, sí, definitivamente. ¿Yo me acuerdo, Otto dice, cuando se pone a hablar con mi cuñada, dice pero cómo sobrevivimos? [00:40:13] Speaker D: Que le ponían Baby Oil en Luquillo, Él me decía, mi papá me empavonaba de Baby Oil. [00:40:20] Speaker C: Quemado, quemado, quemado. [00:40:23] Speaker A: Pero olvídate, le decía, mira por las noches. Pero así era. Pero sí se está más consciente de eso y como tú dices más adelante, yo espero que no sea tan adelante, sino que ya, aunque ya están, como tú dijiste, cada vez la gente está creando más conciencia o por lo menos está saliendo más contenido, más información y la Asociación de Pediatría lo dice claramente, el niño de antes de dos años no necesita ningún tipo ni de iPad ni de teléfono. Cada vez que yo veo un niño porque está en el restaurante para que deje comer a los papás, le dan el iPad o le dan su iPad, verdad que viene con colorcitos y con toda la cosa, Digo, mira, no, llévale los juguetes y habla, habla. Que se acostumbre a hablar contigo y que. Exacto, y que haga cosas físicas, Conversación. Sí, sí, definitivamente. Mira, pero tengo, tenemos tarea de ver, de ver este Toy Story 5, me cuentan. [00:41:26] Speaker D: Dale que sí. [00:41:27] Speaker A: Mira, Kiara, ¿Donde las personas se comunican contigo? [00:41:30] Speaker D: Con mucho gusto por todas las redes sociales, Kiara Jerena, LinkedIn, Facebook, Instagram y también mi negocio, nuestra página web wavesenterprises.net ahí está toda nuestra información de contacto y como siempre aquí con Madeline y todo el equipo de Emociones con Sabor, un placer siempre. [00:41:47] Speaker A: Igualmente, nos vemos pronto, vamos a ver juntas el final del Mundial. [00:41:55] Speaker D: Eso no es de. [00:41:57] Speaker A: Cuídate mucho. Un abrazo, chao. Mire, y usted no se vaya porque al regreso de la pausa usted que está aquí va a comer, a cocinar también, así que no te vayas que regresamos con. [00:42:10] Speaker C: ¿En donde? [00:42:10] Speaker A: En Emociones con Sabor en la cocina. No te vayas. En breve regresamos a Emociones con Sabor [00:42:23] Speaker C: en el corazón de Aguadilla para brindar a nuestros clientes la oportunidad de lograr sus sueños y concretar sus metas. Somos tu verdadera cooperativa de Aguadilla. Nos hemos solucionado como la cooperativa de la comunidad aguadillana. Gracias a nuestra familia de socios, hoy nos mantenemos a la vanguardia con productos y servicios que cumplen con las necesidades de cada uno de nuestros socios fundadores. En la Cooperativa de Aguadilla, siempre estaremos contigo. Cooperativa de Aguadilla, tu verdadera cooperativa. [00:43:02] Speaker B: Perder el miedo al qué dirán viene con la edad. Perderse en su propia casa, no olvidar dónde están o cómo llegaron ahí, puede ser una señal de Alzheimer. [00:43:15] Speaker D: Ma, ¿Estás bien? [00:43:16] Speaker B: La detección temprana les da tiempo a usted y a su ser querido para prepararse para el futuro. Aprenda las señales de advertencia del Alzheimer [00:43:27] Speaker A: y de vuelta a Emociones con Sabor con Madeline Rivera Otero. [00:43:35] Speaker B: Miedo al qué dirán viene con la edad. Perderse en su propia casa, No olvidar dónde están o cómo llegaron ahí puede ser una señal de Alzheimer. [00:43:47] Speaker A: Ma, ¿Estás bien? [00:43:49] Speaker B: La detección temprana les da tiempo a usted y a su ser querido para prepararse para el futuro. Aprenda las señales de advertencia del Alzheimer [00:44:00] Speaker A: y de vuelta a Emociones con Sabor con Madeleine R. Otero. Vuelta a Emociones con Sabor Logrado. Volvimos de un lado al otro. ¿Tú estás listo? [00:44:28] Speaker C: Sí. Mira, una carita feliz. [00:44:29] Speaker A: ¿Viste? Así. [00:44:30] Speaker C: Ustedes no lo pueden ver, pero sí está emocionado, esa arte que lo vamos hacer a usar. [00:44:33] Speaker A: Mira, no va a estar muy emocionado porque se va a ensuciar. Pero lo importante en la cocina es que, mira, las cosas son para usarse. Vamos a hacer unos espaguetis con pollo al limón. ¿Y que necesitamos? Una pechuga de pollo. Dependiendo de la cantidad de personas, vamos a hacer aquí una mantequilla. Y yo les exhorto o les sugiero que sean mantequilla. Mantequilla, no margarina. Es más saludable para nosotros, para nuestro corazón. Y el sabor es diferente. [00:45:01] Speaker C: Y la margarina, quiero que entiendan algo muy importante. Lo más cercano a la margarina, yo no sé si han visto a un mecánico limpiándose las manos con un gu, que le llaman. [00:45:12] Speaker A: Sí, Dios mío. [00:45:13] Speaker C: Eso es lo más cercano a la margarina. Usted se está comiendo eso con saborcito y con color de mantequilla. [00:45:20] Speaker A: Ahora, a las personas que lo comen la utilizan para el pan o para cocinar. Bueno, pero dese la oportunidad, si usted cuida su salud, de comenzar a hacer esa transición. Porque hay gente que le gusta y está acostumbrada. [00:45:34] Speaker C: La transición es que lo coja de la nevera, lo bote el zafacón y compre mantequilla de verdad. Regañados por parte de Ismael Tomassini, por su bien. Por su bien. [00:45:41] Speaker A: Exacto. Punto. No se dore la píldora. Mire, hay mantequilla de verdad. Entonces aquí tenemos queso parmesano, porque una pastita. Tenemos por aquí crema heavy cream completa, no, half and half, no completa con todas las grasas, sin miseria. Si lo que tiene en su casa es half and half. Fabuloso, fabuloso. Y no tiene que comprar una grandísima porque, oye, está carita. Pero hay unas que son como una cajita de leche y ya allí en [00:46:15] Speaker C: la bodega los consigue. En la bodega 2 positivo tenemos disponible y son las que dura un poquito más. [00:46:20] Speaker A: Exactamente. Sal y pimienta, porque vamos a adobar este pollito con sal y pimienta, que podemos empezar por ahí. Y tengo el ajo por aquí, el ajo negro está por acá. Aceite de oliva, limón y perejil. El perejil realmente es para cuando vayamos a platear, realmente, porque es muy bueno. Además es antioxidante. Tiene mucho antioxidante, nos ayuda para la digestión, porque la pasta a veces cae un poquito pesada. [00:46:51] Speaker C: Pero qué rico es. [00:46:52] Speaker A: Ay, sí, A mí me gusta. Mi favorita es la de garbanzo. La pasta de garbanzo que se hace con harina de garbanzo. [00:47:01] Speaker C: También he visto, he visto también pasta de proteínas, algo nuevo que tiene más proteína y menos harina. Proteína, sí, todo es proteína. Todo es una proteína. Aminoácido, proteína por todos lados. Muy bien. ¿Esto va dónde? Acá. [00:47:18] Speaker A: Eso va ahí. Los espaguetis ya yo los traje listos por si no daba tiempo y le dejé un poquito del agua donde ellos se cocinaron. [00:47:31] Speaker C: Madeline, no confía en que yo voy a hacer los espaguetis rápido y porque [00:47:34] Speaker A: la próxima vez te lo tejo. Mira que siempre tenemos una corredera. [00:47:39] Speaker C: Muy bien, pero ya tengo eso. [00:47:41] Speaker A: Pero eso lo podemos ir calentando un poquito. [00:47:43] Speaker C: Claro que sí. [00:47:44] Speaker A: Tiene un poquito del agua, porque no sé si te has dado cuenta que en diferentes lugares, pues siempre te dicen, y si buscas una receta, que le añadamos un poquito del agua donde se hirvieron los espaguetis a la salsa. Y eso es por el almidón de la pasta, que eso hace que se pegue la salsita. Eso es todo. La salsa que haga y que sea un poquito más cremoso. Tiene un poquito. Así que vamos, mientras esto está, vamos a darle candela por ahí. [00:48:12] Speaker C: ¿Este tiene candela? [00:48:13] Speaker A: Tiene candela. [00:48:14] Speaker C: Candela, candela. [00:48:15] Speaker A: Mira, traje otra otra cosita, otro invento para el ajo. Las personas que nos están viendo a través de las redes sociales. Chévere. Tengo aquí algo que usted pone el ajo en una rendija, lo aplasta y aquí abajo cae el ajo. ¿Vos pones [00:48:33] Speaker C: el ajo en la rendija? [00:48:36] Speaker A: ¿Cómo tú le dices a eso? [00:48:39] Speaker C: El ajo en la rendija. Vamos a ver si puedo. [00:48:43] Speaker B: Pude. [00:48:43] Speaker A: Mira qué chévere que hay eso. [00:48:45] Speaker C: Wow. Qué chulería. [00:48:48] Speaker A: Ya está cortadito. [00:48:49] Speaker C: Toma otro punto. ¿Donde has estado toda mi vida? [00:48:51] Speaker D: Exacto. [00:48:51] Speaker A: Y qué fácil. Ah, y lo mejor es que usted esos cuadritos con el que se corta, se saca, se lava, eso queda nuevo y no se le queda el olor. [00:49:04] Speaker C: Aquí tienen el ejemplo, esta cosita blanca ahí donde. Exacto, ahí cayó todo, mire. Así de fácil se sacó. Esto es como. [00:49:12] Speaker A: ¿Ya viste que éxito? [00:49:14] Speaker C: Estoy haciendo un desastre ahora mismo, pero estamos bien. [00:49:18] Speaker A: Así somos. [00:49:18] Speaker C: Mira, mientras tanto, mientras tanto vamos a [00:49:24] Speaker A: hacer aquí el ajo con el aceite, la mantequilla, en lo que está esa. [00:49:30] Speaker C: Claro que sí. Lo tiro ahí, ¿Verdad? [00:49:32] Speaker D: Sí, tíralo ahí. [00:49:34] Speaker C: Sin miedo al éxito, pues. [00:49:35] Speaker A: Así. [00:49:36] Speaker C: Qué rico huele. Hoy mi esposo estaba comiendo pan con ajo. Desayunó pan de masa madre con ajo. Qué rico. Y yo estaba ahí otro desayuné pan [00:49:47] Speaker A: de masa madre pero con aguacate. [00:49:50] Speaker C: Ay, los aguacates. Pasé por unos aguacates que son como así de grandes, de esos güiros que le dicen allí en pepino. [00:50:00] Speaker A: Dios mío, Señor. [00:50:01] Speaker C: Permíteme un segundo, te voy a prender algo aquí. No se oye, no se oye. [00:50:05] Speaker A: No se oye en todo momento. No soy yo. Sí, el del Aquí está Alondra bregando al rescate. Cómo no. Para eso somos. Somos un equipo, Somos un equipo. Ahora sí me escucho. Le acabo de añadir al ajo que ya tenía aceite, le acabo de añadir mantequilla. A mí me encanta, me encanta, me encanta. [00:50:33] Speaker C: ¿Qué te gusta, el ajo o la mantequilla? [00:50:35] Speaker A: Todos, todos juntos. La mezcla de la mantequilla con el aceite de oliva, el ajo. [00:50:42] Speaker C: Esta pechuga se ve linda para disfrutar. [00:50:47] Speaker A: Mire, usted puede cortar esa pechuguita en cuadritos o quizás como en tiritas estilo churrasco, pero hoy, hoy dije, ay, mira, vamos a platear con eso completa porque se ve lindo además. Oye, qué bonito que quedó ese adobi. Parecen bus, pero yo sé cocina y él sabe. [00:51:07] Speaker C: Aprendí a cantar. Ha pasado varios años. [00:51:13] Speaker A: Mira, vamos aquí, le echamos un poquito más de aceite de oliva. Vamos que Otto me regaló este aceitito. Qué lindo, ¿Verdad? [00:51:21] Speaker C: Lo más lindo es si le pudiéramos echar el logo, ¿Verdad? [00:51:24] Speaker A: Sí, el logo. El logo. Vamos a continuar aquí. Un poco más de mantequilla y ya mismito. Ahora comenzamos con la crema. Lo haces poco a poco, esa cremita. Entonces al final le vamos a añadir este limón. [00:51:44] Speaker C: Quiero que sepan que el olor es maravilloso. La combinación ya de la salsita con ajo, la pechuguita ahí dorando. Inclusive los espaguetis ya olían. [00:51:53] Speaker A: Así que ya, Orían, porque fíjate, yo no le echo mantequilla, ni aceite ni nada. El agüita espero que hierva y la añade y ya más nada. Mira por aquí uno de los protagonistas del día de hoy. [00:52:06] Speaker C: Háblame de esa belleza nueva. Descubrimiento traído desde Alaska. [00:52:13] Speaker A: Mira esto que tengo en la mano. Las personas que nos están viendo a través de las redes sociales, no es una ciruela. No, esto es ajo. Ajo negro. Porque pasa por un proceso de fermentación entre humedad y otro proceso. ¿Verdad que sí? Pero el asunto es gente que no cae tan fuerte como el ajo que estamos utilizando aquí. Es muy bueno para la salud cardiovascular. El ajo de por sí. Añade, por favor. De por sí el ajo es un antibiótico natural, pero espectacular. Full. Yo tengo una amiga que me madeline, tú y el ajo, como tú me relajas también. Pero lo que es la cúrcuma, que es un antiinflamatorio, y el jengibre y el ajo, que es un antibiótico natural, para mí es importante en mi vida. Yo siempre contar con eso. [00:53:10] Speaker C: Yo me cubre una infección de garganta hace muchos años atrás. Fuerza de ajo, porque las pastillas que me habían dado los antibióticos no funcionaban, no mataban esa bacteria. Pues le añadí ajo y te funcionó de verdad. Nuevo, ligeramente usado. [00:53:25] Speaker A: Qué bueno, qué bueno. Pues es muy bueno para la salud cardiovascular. Tiene antioxidantes. No cae fuerte al estómago. No tanto como este, el blanco. Claro que cuando se considera eso, baja, la acidez baja. Pero este no es tan sencillo de conseguir. Se consigue en los supermercados. Próximamente. Positivo lo va a traer, digo Yo [00:53:51] Speaker C: lo voy a tratar de conseguir, fíjate, porque es algo bien curioso y lo tengo que probar. [00:53:55] Speaker A: Así que cuando yo haga, es primicia para ustedes En Emociones con Sabor. Es la primera vez que los abro y he comenzado a estudiar sobre ello y quiero. No sé si me lance a hacer ese mantecado que una vez vi en esta competencia de cocina. Un mantecado con ajo, así como allá [00:54:15] Speaker C: en Lare que hacen cerca de Jaime. [00:54:17] Speaker A: Yo probé ese de ajo. Sí. [00:54:19] Speaker C: Buenísima. [00:54:20] Speaker A: Sabe ajo por eso. [00:54:22] Speaker C: ¿Y tú haces cómo está? [00:54:26] Speaker A: Fíjense, tengo que ser clara, ¿No? ¿Cómo va esa? [00:54:29] Speaker C: La pechuga ya, básicamente está está. [00:54:32] Speaker D: OK. [00:54:32] Speaker A: Bueno, pues yo voy aquí a bregar con el limón. Con un limoncito. Necesita un limón amarillo. [00:54:40] Speaker C: Esta pechuguita está al otro lado. [00:54:42] Speaker A: A ley de caramelo. Mira, cuidado contigo con el ojo. Con el ojo, exacto. Yo le estoy echando medio limoncito de estos amarillos que son más dulzones porque los de aquí verdes son bastante ácidos. [00:54:58] Speaker C: Te están pelotando esto. [00:55:00] Speaker A: Sí, claro. [00:55:03] Speaker C: Espesando. [00:55:04] Speaker A: Te estás espesando. Quiero probar a ver, María, cómo huele. Quiero probar a ver cómo está de sal. No le echamos ninguna. [00:55:12] Speaker C: No, pero ya se tenía la de la mantequilla. [00:55:15] Speaker A: Le puedes echar esto, no todos si quieres, con una pinza se lo vas echando poco a poco. [00:55:21] Speaker C: ¿Así está bien? [00:55:22] Speaker A: Sí, un poquito más. Un poquito más. Mira a ver si hay agüita por ahí. Ahí está. Eso es importante. [00:55:30] Speaker C: Lo que caiga lo descuento de lo que le diga. [00:55:33] Speaker A: Y le echamos un poquito más de pasta. Agüita sin sal. Vamos por aquí, vamos por aquí. Eso es todo. [00:55:41] Speaker C: Ya se me quedaron un par. [00:55:45] Speaker A: Yo quería todo, pero imagínate todo. Tú eres antojado. [00:55:50] Speaker C: Así soy. [00:55:51] Speaker A: Mira, esto ya casi está listo porque recuerde que esta pasta ya estaba cocida. Cocida. ¿Cómo está esa pechuguita ya? [00:55:59] Speaker C: Eso está hedy. Sí, ya está hedy. Ya lo abrí en el centro y se ve. Esto está rico cocinado. [00:56:06] Speaker A: Vamos a añadirle un poquito de sal y pimienta. [00:56:08] Speaker C: ¿A qué cosa? [00:56:09] Speaker D: A la pasta. [00:56:10] Speaker C: Tú me dices. [00:56:12] Speaker D: Sí, Sí. [00:56:15] Speaker A: Sin miedo. [00:56:16] Speaker C: ¿Todavía más? [00:56:17] Speaker E: Sí. [00:56:17] Speaker A: OK. Ya. [00:56:18] Speaker C: Búscate otro poco, por favor. Ahí estamos. [00:56:22] Speaker A: Dale. [00:56:23] Speaker C: Yo le doy educando mi gente. Estoy aprendiendo a hacer pastas. [00:56:30] Speaker A: Tú no haces pasta ya, ¿Verdad? [00:56:31] Speaker C: Yo solamente las pastas que uso son las de dientes. [00:56:34] Speaker A: Ay, Dios mío. En O positivo. [00:56:37] Speaker C: Las sillas de pasta en O Positivo. Cuéntame en lo positivo. Hicimos por temporada hacemos pasta y le traeremos unas opciones de pasta allí. [00:56:49] Speaker A: OK. Vamos a por aquí. [00:56:53] Speaker C: Qué rico. Y yo que no he comido desde las seis de la mañana. [00:56:57] Speaker A: ¿Esperando? [00:56:58] Speaker C: ¿Sí, yo esperando por que? Me dijo que iba a traer por [00:57:01] Speaker A: aquí esa pechuguita y adornamos un poco. Sí, porque está bien lindo este plato, pero hay que añadirle verdor. ¿Y cómo se hace eso? Con este perejil. No se lo quita, se lo come también. [00:57:17] Speaker C: Qué rico. [00:57:18] Speaker A: Mira esa belleza. Se lo come también porque recuerda que los antioxidantes. Este es un plato que va a tener muchas emociones con sabor, pero también cuida la salud. [00:57:30] Speaker C: Eso es todo. [00:57:30] Speaker A: ¿Tú estás listo para comer? [00:57:31] Speaker C: Sí, pero primero hay que sacar fotos, tú sabes. [00:57:33] Speaker E: Exacto. [00:57:34] Speaker C: Pero quedó de show. Gracias. Porque aprendí a hacer una pastita saludable [00:57:38] Speaker A: y cuando haga esta con ajo, te [00:57:40] Speaker C: digo, si sobrevive, me avisa. [00:57:42] Speaker A: Exacto. Por aquí está esta piedrita, mami. Diría nena. Y esa piedra, ese carbón. Amigos, gracias por habernos sintonizado, pero recuerde que volvemos mañana en otra edición de Emociones con Sabor. Cuídense mucho, buen provecho. Gracias por escuchar Emociones con Sabor con Madeline Rivera Otero a través de las emisoras RED 93.7 FM Radiogrito 1200 AM 93.3 FM y 92.1 FM HD Cumbre 1470 AM 106.3 FM WMD El 1480 X 61.6 10 AM 94.3 FM WBSG [00:58:32] Speaker B: Super 15 10 AM Radio Casa Pueblo [00:58:35] Speaker A: 1020 AM Radio 11 11 20 AM Atillo Arecibo.

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